Gemeinsam begeben wir uns auf Entdeckungstour durch den Stadtpark und fotografieren natürliche Strukturen, Formen und Muster. Mithilfe einiger Tricks und halbdurchlässiger Materialien können wir insbesondere Pflanzen geisterhaft und annähernd nebulös wie in der misty photograohy erscheinen lassen. Beim Experimentieren mit Schärfe und Unschärfe sowie ungleicher Anschnitte gehen Details verloren. Dafür entstehen abstrakte, poetisch anmutende Nahaufnahmen, die viel Spielraum beim Betrachten lassen. So verbinden wir uns bewusst mit unserer Umwelt und entdecken den Moment durch künsterlisches Tun.

Beim gemeinsamen Zeichnen an der frischen Luft beobachten wir Pflanzen, Landschaft und all die Kleinigkeiten, die der Stadtpark zu bieten hat. Mit Papier, Stiften, selbst kreierten Pinseln und natürlichen Farben lassen wir unserer Kreativität freien Lauf und probieren unterschiedliche Techniken aus. Wir experimentieren mit Mustern, Formen, Texturen und Schraffuren, um die Vielfalt der Natur einzufangen. Dabei geht es nicht um die perfekte Skizze, sondern um den unvoreingenommenen Blick, der uns hilft, die Schönheit der Natur wahrzunehmen und zu schätzen. Dank spielerischer Ansätze entsteht Raum für kleine Überraschungen, die wir gemeinsam reflektieren und mit der Gruppe teilen.

Gemeinsam tauchen wir in die faszinierende Welt der Nature Art ein. Dabei nutzen wir nur Materialien, die wir vor Ort finden. Ob wir neue Objekte kreieren oder vorhandene Strukturen in der Umwelt hervorheben – unserer Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Besonders spannend ist, dass unsere Werke vergänglich sind: Sie gehören niemandem, können nicht gekauft oder mitgenommen werden und entstehen überall dort, wo wir sie gestalten. Wir entdecken geeignete Orte und Gegenstände, erschaffen unsere Kunstwerke und nehmen uns Zeit, sie gemeinsam zu betrachten und zu reflektieren.

Welche Rolle spielen eigentlich die unterschiedlichen Religionen? Gemeinsam sprechen wir über die Probleme des Antisemitismus, der Islamfeindlichkeit und der Diskriminierung. Wir möchten einen Impuls für ein friedliches, freundliches und kooperatives Miteinander aller Menschen in unserer diversen Gesellschaft setzen und über Fragen der Zugehörigkeit reflektieren. Über Erfahrungen von Akzeptanz und Intoleranz sprechen wir mit Religionsvertreter:innen aus Islam und Judentum.

Hinweis:
Ab 6. Klasse